초등 3~4학년반

초등 3~4학년반

< 초등 3,4학년 >

학령의 특징 :
이 시기에는 어휘력이 확장되며, 문장력 면에서 문장의 오류를 감별해 수정할 뿐만 아니라 글을 쓸 때 논리적 추론 능력과 분석 능력이 발달한다. 실제 언어 소통 면에서 자기중심 성향을 극복해 정자에 맞도록 말을 조절하고, 사회화된 언어로 발전시켜 나가기 시작하는 시기이다.  읽기 발달 면에서 음독에서 묵독으로 넘어가는 시기이며, 읽기를 통한 학습이 시작된다. 긴 문장을 의미 중심으로 끊어 읽기, 유창하게 읽기 등이 향상된다. 쓰기 발달 면에서는 표기법, 문법, 문단, 갈래 관습 등 글쓰기 관습이나 규범을 지키며 초보적인 단계에서 글을 쓰는 시기이다.

학습 목표 :
– 말하기 : 예의를 지키며 적절한 표정, 몸짓, 말투로 이야기 할 수 있다.
– 듣기 : 예의를 지키며 듣고, 내용을 요약하며 들을 수 있다.
– 읽기 : 글을 읽고 대강의 내용을 간추릴 수 있다.
– 쓰기 : 자신의 마음이나 의견, 생각이 드러나게 글을 쓸 수 있다.

수업 시간표
1교시 09:15-10:00/휴식  10:00-10:15
2교시 10:15-11:00/휴식  11:00-11:15
3교시 11:15-12:00

< 주차별 학습계획 >2021-2022학년도 2 학기

2022학년도 2학기 초등 3-4학년 주차별 학습계획안계획

  • 사정에 의해 변동될 수 있습니다.


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